103繪本萬花筒  

繪本與多元智能、生命教育的連結---孕育孩子終身能力

日期:103年5~10月,每個月第三個周六上午(5/17、6/21、7/19、8/23、9/20、10/18)

時間:上午10:00~12:00

對象:喜歡繪本、正在學習培養閱讀力及教養力孩子的大人兒

人數:20位(滿10人開課)

費用:一期六堂優惠價3000元;單堂600元

講師:林瑾瑜,漢聲繪本館館長,多年來參與各基金會、協會、各大企業父母成長課程專任講師,並配合相關教育單位即立推動閱讀

力養成講座。

 

時間

每堂主題

活動內容

分享繪本

5/17

在孩子的世界裡,父母所扮演的角色

能勇於發揮特色的孩子,必能勇敢面對競爭;父母該如何儲備並發揮看不見的推手力量?

*來看東西的剖面

*阿比的小狐狸

*方眼男孩

6/21

多元智能與兒童發展之間交互運用(上):語文智能、內省、人際智能

什麼是與生俱來的多元智能?找到孩子的特質,將會種下快樂的學習種子。

*今天是什麼日子

*長頸龍和霹靂龍

7/19

多元智能與兒童發展之間交互運用(中):邏輯數學智能與自然觀察智能

孩子的成就能累積孩子的自信,讓孩子體驗自我實現的樂趣,必然是享受幸福的孩子。

*算算看

*血的故事

*螞蟻

*漢聲小百科

8/23

多元智能與兒童發展之間交互運用(下):肢體動覺智能、視覺空間智能、音樂智能

培養孩子一生的興趣是護養孩子實現夢想的樞紐。別心急!讓孩子盡情的玩出屬於他自己的天地。

*紙飛機

*玻璃杯

*爸爸走丟了

*佳佳的妹妹不見了

9/20

生命教育的目的及內涵(上)

教養是生命教育中最關鍵的一課,真實的競爭力,替自己及孩子的生命種下幸福種子:愛自己、愛別人、愛自然、愛世界傳遞生命教育的方法。

*阿吉的眼鏡

*安安—和白血病作戰的男孩

*我最喜歡爺爺

10/18

生命教育的目的及內涵(下)

為自己及孩子締造一趟豐富的人生旅程。

*

*你的房屋我的房屋

*威利在哪裡

 

 

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